Наблюдения позволяют формировать конкретные и образные представления и понятия об окружающей действительности и на этой основе развивать логическое мышление, устную речь младших школьников.

Ребята младшей группы «Теремок» были удивлены и очарованы впечатлениями от того, что они увидели на своем участке во время прогулки.